雪花肥牛

　　羊城晚報記當鋪者 沈婷婷
　　近日，在廣東省兩會上，省政協委員、廣州軍區總醫院政委黃艷儒提交提案，建議將基礎教育從12年改為“5+2+2”的9年學制(即小學5年，初中2年，高中2年)，大學本科也可縮減1年，正常情況下19歲畢業。黃艷儒認為，學制過長易導致學生進入社會太晚，適應社會慢；而學校與社會學用分離，學生工作壓力大；特別是女生，畢業時已近晚婚年齡，信用貸款工作與婚戀難以兼顧。
　　1月20、21日，羊城晚報記者也通過各種渠道採訪了深圳各界人士。深圳市政協委員朱克恆對於這個觀點並不認同，他認為烤肉縮短學制勢必要調整教學的進度，學生的壓力會增加。但是也有一些女生十分推崇此舉。
　　【反對派】
　　功利教固態硬碟育只會南轅北轍
　　深圳一位汽車貸款資深的教育新聞記者莊先生認為，一項教育政策的出台，必須要符合學生成長的規律。他認為，該委員所說的問題確實存在，但不是縮短學制就可以解決現實問題的，“在我看來，想要通過縮短學制來解決一系列教育、社會問題，本身就是一種過於功利的想法。以縮短學制謀求突破，實在是南轅北轍。”
　　莊先生認為，要改變應試教育的現狀，讓教育回歸原點，這12年裡要做的事實在太多了，包括良好習慣的養成、知識的積累、學習能力的習得、公民意識和人文素養的培育，乃至社交能力、組織能力等方方面面的鍛煉。這至少需要政府、學校、社會三方的協同努力。
　　深圳市龍華新區清湖小學張老師則認為，小學五年還是可以嘗試，但是初中和高中由三年變成兩年的話，擔心會給學生增加負擔，“縮短後時間減少，不同的學生會有不同的反應，一些游刃有餘的學生可能覺得沒問題，但是大多數的孩子都是中等的，如果這樣勢必會加大他們的學習負擔，產生厭學情緒。”
　　【贊成派】
　　社會才是最好的大學
　　深圳家庭學堂網站創始人田國寶認為，具體情況因人而異。他認為改成9年學制未嘗不可。以目前學校的學習情況來看，像高中階段，很多知識在高一和高二就學完了，高三通常都是用來複習應對考試，“如果改了學制，說不定可以削減學生的補課風潮，未嘗不是好事。”
　　“我是在深圳大學讀的本科，畢業後已經22歲了，畢業一年之後我才去了美國，今年畢業回到深圳已經26歲了，如果學制縮短的話，19歲本科畢業，從美國回來我也就21、22歲的樣子，這樣子確實會有很多的優勢。”在美國學習深造的碩士生梁小姐告訴記者，她現在去找工作，很多人力資源顧問的第一句話就是問她有沒有男朋友、結婚沒、準不准備要孩子等。她覺得社會都是非常現實的。
　　同樣是深圳大學畢業的葉小姐，考了公務員，現在在一所機關單位工作。她認為，經過多年的努力學習，出來社會發現，其實社會才是最好的大學，畢竟課本和現實差距太大。
　　【提建議】
　　應推行個性教育
　　教育專家熊丙奇認為，要提高教育質量，就要在基礎教育和高等教育中，推行個性教育，鼓勵學生個性、興趣自由發展。學生接受完9年義務教育，可以結合自己的興趣、愛好自主選擇讀普高還是職高；在讀完高中之後，可以自主選擇是否考大學，不考大學照樣可以在社會上找到得到尊重的工作。這樣就不會存在大家擠求學獨木橋、就業獨木橋的情況了。編輯： 鄔嘉宏　　（原標題：省政協委員建議縮短學制 女生十分推崇）